RPP Tema Rekreasi
Subtema: Tempat Rekreasi
Versi: Marbel, Blended Learning
untuk PAUD usia 4-5 dan 5-6 tahun (TK-A dan TK-B)

A. Indikator Pembelajaran

1. Kognitif

1. Siswa mengenal manfaat rekreasi.
2. Siswa mengenal aneka tempat rekreasi
3. Siswa membuat karya salah satu contoh tempat rekreasi

2. Ketrampilan dan karakter

1. Siswa mengenal perilaku yang baik saat berwisata
2. Siswa mengenal perilaku yang dilarang saat berada di tempat wisata
3. Siswa mengenal cara menjaga kelestarian alam (tempat wisata)

B. Media Kegiatan

1. Kerajinan Tangan
   1. Membuat kreasi kerajinan tangan "Pemandangan Indah" berbahan origami.
      Kata Kunci di Google Search: Dunia Belajar Anak Pemandangan Origami
      Sumber: https://www.duniabelajaranak.id/craft/manfaatkan-kertas-warna-dan-origami-bekas-untuk-membuat-pemandangan-indah-kak-zepe-lagu-anak/
      
      
2. Permainan
   1. Tebak nama hewan di lagu "Kebun Binatang"
      Kata Kunci di Youtube Search: Marbel Lagu Kebun Binatang
      Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=L17jD8nZ_pQ
      
      
   2. Marbel "Liburan di Pantai"
      Kata Kunci di Google PlayStore Search: Marbel Liburan Pantai
      Sumber: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.educastudio.marbelholidayadventure
      
      
3. Lagu
   1. Asyiknya Sekolah
      Kata Kunci di Youtube Search: Marbel Lagu Asyiknya Sekolah
      Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=oHLKjjCmLDA
      
      
   2. Senyuman Sedekah Sederhana
      Kata Kunci di Youtube Search: Marbel Lagu Senyuman Sedekah
      Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=oHLKjjCmLDA
      
      
   3. Kebun Binatang
      Kata Kunci di Youtube Search: Marbel Lagu Kebun Binatang
      Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=L17jD8nZ_pQ
      
      
4. Dongeng
   1. Salatiga, Kota Tertua di Indonesia
      Kata Kunci di Youtube Search: Dongeng Riri Kota Salatiga
      Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=1JISyijfkLQ

C. Urutan Pembelajaran (Kegiatan Pembuka, Inti, dan Penutup)

1. Kegiatan Pembuka
   1. Siswa dan guru saling menyapa
   2. Siswa dan guru berdoa bersama
   3. Siswa dan guru bernyanyi lagu pembuka : "Asyiknya Sekolah"
   4. Siswa menjawab pertanyaan guru manfaat bersekolah.
   5. Siswa menjawab pertanyaan guru manfaat berekreasi,
      misalnya: supaya hati gembira dan mengenal aneka tempat (kota, tempat wisata, dan daerah)
      
      
2. Kegiatan Inti
   1. Siswa menonton dongeng berjudul "Salatiga, Kota Tertua di Indonesia"
   2. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang dongeng yang baru saja ditonton, misalnya:
   3. Salatiga adalah nama apa?
   4. Apa yang dikendarai oleh Pak Yulianto untuk menuju Salatiga?
   5. Apa yang dilakukan Pak Yulianto di kota Salatiga?
   6. Apa nama makanan tradisional kota Salatiga?
   7. Siapa yang ingin ditemui Pak Yulianto?
   8. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa rekreasi tidak hanya untuk membuat hati gembira namun juga menambah aneka pengetahuan baru.
   9. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang aneka tempat wisata yang ada di kota Salatiga. Misalnya: Gunung Merbabu, Kopeng, Tlogo Plantation, dan lainnya.
   10. Siswa bernyanyi sambil menonton video lagu "Kebun Binatang"
   11. Siswa bermain permainan menebak nama-nama hewan di kebun binatang
   12. Siswa menyebutkan nama-nama tempat rekreasi selain kebun binatang, misalnya pantai, gunung, lembah, taman bermain, kebun raya, taman bunga, kebun buah, dan lainnya.
   13. Siswa mempersiapkan perlengkapan membuat kreasi kerajinan tangan "Pemandangan Indah",
   14. Siswa mendengarkan instruksi guru tentang cara membuat kreasi "Pemandangan Indah"
   15. Siswa membuat kreasi pemandangan indah.
   16. Siswa mengumpulkan tugas membuat kreasi kerajinan tangan "Pemandangan Indah", sedangkan untuk siswa yang belum selesai mengerjakan, bisa mengumpulkan hingga waktu yang sudah ditentukan oleh guru.
       
       
3. Kegiatan Penutup
   1. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang materi yang dipelajari.
   2. Siswa menerima penugasan dari guru untuk bermain "Marbel Liburan di Pantai"
   3. Siswa dan guru bernyanyi lagu penutup: "Senyuman Sedekah Sederhana"
   4. Siswa dan guru melakukan doa penutup
   5. Siswa dan guru mengucapkan salam penutup / perpisahan

Catatan:

1. Kegiatan membuat kreasi kerajinan tangan bisa dikerjakan di rumah
2. Kegiatan bermain game "Marbel Liburan di Pantai" bisa didownload secara gratis dan dimainkan siswa di rumah sebagai kegiatan pendalaman materi atau pengayaan yang menyenangkan.
3. RPP ini bisa digunakan untuk usia 4-5 dan 5-6
4. Penyesuaian kegiatan sesuai usia bisa dilakukan saat mengajak siswa membuat kreasi kerajinan tangan Usia TK A membuat kreasi lebih mudah, sedangkan usia TK-B membuat kreasi yang lebih menantang
5. Aneka kreasi craft pilihan lainnya:
   1. Aneka Tehnik Menggambar ( Seni Rupa )
      • Kegiatan: siswa menggambar aneka tempat wisata
      • Keterangan: gambar rumah bisa diganti dengan gambar aneka tempat wisata, misalnya pantai, gunung, taman, dan lainnya.
      • Sumber: https://www.duniabelajaranak.id/craft/kak-zepe-aneka-karya-seni-rupa-tehnik-menggambar
   2. Membuat Maket
      • Kegiatan: siswa membuat maket aneka tempat wisata
      • Keterangan: maket rumah bisa dibuat kreasi tempat wisata, misalnya candi, gunung, taman, dan lainnya.
      • Sumber: https://www.duniabelajaranak.id/ape/maket-berbentuk-rumah-yang-indah/