Top

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tema Rekreasi, Subtema Alat Transportasi untuk PAUD

16 Januari 2022

RPP Tema Rekreasi
Subtema: Alat Transportasi 
Versi: Marbel, Blended Learning
untuk PAUD usia 4-5 dan 5-6 Tahun (TK-A dan TK-B)


A. Indikator Pembelajaran

1. Kognitif

a. Siswa mengenal manfaat rekreasi.
b. Siswa mengenal manfaat alat transportasi
c. Siswa mengenal perbedaan kendaraan darat, air, dan udara
d. Siswa menyebutkan contoh kendaraan darat, air, dan udara
e. Siswa membuat karya salah satu jenis kendaraan

2. Ketrampilan dan karakter

a. Siswa mengenal perilaku yang baik saat ada di dalam kendaraan umum.
b. Siswa mengenal perilaku yang dilarang saat berada di dalam kendaraan umum
c. Siswa mengenal tata tertib lalu lintas dan sopan santun berkendara

 

B. Media Kegiatan

1. Kerajinan Tangan

a. Membuat kreasi berbentuk balon udara
    Kata Kunci di Google Search: Dunia Belajar Anak Kreasi Balon Udara
    Sumber:
    https://www.duniabelajaranak.id/kreasi-berbentuk-balon-terbang-karya-kak-
    rahayu-pembelajaran-tema-transportasi/

b. Membuat kreasi berbentuk becak
    Kata Kunci di Google Search: Dunia Belajar Anak Kreasi Becak
    Sumber: 
    https://www.duniabelajaranak.id/craft/kreasi-tema-alat-transportasi-karya-kak-
    maya-emilia-kak-zepe-lagu-anak/


2. Permainan dan Aktivitas Menyenangkan

a. Marbel Transportasi
    Kata Kunci di Google PlayStore Search: Marbel Trabsportasi
    Sumber:
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.educastudio.marbeltransportasi

b. Marbel Mewarnai Alat Transportasi
    Kata Kunci di Google PlayStore Search: Marbel Mewarnai Transportasi
    Sumber:
    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.educastudio.marbelmewarnaitransportasi

3. Lagu

a. Alat Transportasi
   Kata Kunci di Youtube Search: Educa Studio Lagu Alat Transportasi
   Sumber:
   https://www.youtube.com/watch?v=B4sB5_mRMFs

b. Ayo Belajar
   Kata Kunci di Youtube Search: Educa Studio Lagu Ayo Belajar
   Sumber:
   https://www.youtube.com/watch?v=fEQe1fmu3kg

c. Semangat
    Kata Kunci di Youtube Search: Educa Studio Lagu Semangat
    Sumber:
    https://www.youtube.com/watch?v=4wPhxKnlCPc

4. Dongeng

a. Mobil-Mobilanku
    Kata Kunci di Youtube Search: Dongeng Riri Mobil-Mobilanku
    Sumber:
    https://www.youtube.com/watch?v=Q8n6IoWx0vg

 

C. Urutan Pembelajaran (Kegiatan Pembuka, Inti, dan Penutup)

a. Kegiatan Pembuka

a. Siswa dan guru saling menyapa
b. Siswa dan guru berdoa bersama
c. Siswa dan guru bernyanyi lagu pembuka : "Semangat"
d. Siswa menjawab pertanyaan guru manfaat berekreasi
e. Siswa menjawab pertanyaan guru kendaraan yang pernah siswa gunakan saat berekreasi
f. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang tata tertib berkendara dan menaiki angkutan umum

b. Kegiatan Inti

a. Siswa menonton dongeng berjudul "Mobil-Mobilanku"
b. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang dongeng yang baru saja ditonton, misalnya:

a. Kendaraan apa saja yang dijumpai saat Okto dan Indra pulang ke sekolah?
b. Mainan apa saja yang ada di toko mainan?
c. Di toko mainan ada beraneka mainan berbentuk kendaraan. Kendaraan apa saja itu?
d. Apa nama kendaraan yang ingin dibeli Indra dan Okto?
e. Mainan apa yang ingin dibuat sendiri oleh Indra dan Okto? Apa saja bahan-bahannya?

c. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa alat transportasi ada 3 macam, yaitu darat, air, dan udara
d. Siswa menonton lagu anak berjudul "Alat Transportasi"
e. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang lagu yang baru saja ditonton, misalnya:

a. Apa contoh kendaraan darat?
b. Apa contoh kendaraan air?
c. Apa contoh kendaraan udara?

f.  Siswa mempersiapkan alat dan bahan membuat kreasi berbentuk "Balon Udara".
g. Guru menjelaskan cara membuat kreasi tersebut seperti yang dijelaskan dalam platform duniabelajaranak.id
h. Siswa membuat kreasi berbentuk "Balon Udara" dengan bimbingan guru.
i.  Siswa mengumpulkan kreasi tersebut kepada Guru.
    Untuk siswa yang belum menyelesaikannya, bisa dikumpulkan hingga waktu yang ditentukan oleh guru.

c. Kegiatan Penutup

a. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang materi yang dipelajari.
b  Siswa menerima penugasan dari guru untuk dilakukan di rumah, yaitu:

   a. Bermain permainan "Marbel Transportasi"
   b. Mewarnai gambar online dengan aplikasi "Marbel Mewarnai Transportasi"

c. Siswa dan guru bernyanyi lagu penutup: "Ayo Belajar"
d. Siswa dan guru melakukan doa penutup
e. Siswa dan guru mengucapkan salam penutup / perpisahan

Catatan:

1. Kegiatan membuat kreasi craft bisa dikerjakan di rumah
2. Kegiatan bermain game "Marbel Transportasi" dan mewarnai online dengan aplikasi
    "Marbel Mewarnai Transportasi" bisa dilakukan di rumah.
3. RPP ini bisa digunakan untuk usia 4-5 dan 5-6
4. Penyesuaian kegiatan sesuai usia bisa dilakukan saat mengajak siswa membuat kreasi kerajinan tangan
    Usia TK A membuat kreasi lebih mudah, sedangkan usia TK-B membuat kreasi yang lebih menantang
5. Aneka kreasi craft pilihan lainnya:

a. Kreasi Berbentuk Becak
    Kegiatan: siswa kerajinan tangan berbentuk becak.
    Sumber:
    https://www.duniabelajaranak.id/craft/kreasi-tema-alat-transportasi-karya-kak-maya-emilia-kak-zepe-lagu-anak/

b. Kreasi Balon Udara 3D
    Kegiatan : siswa membuat kreasi berbentuk balon udara 3 dimensi dengan bahan kertas.
    Sumber:
    https://www.duniabelajaranak.id/craft/kreasi-balon-udara-3-dimensi/

c. Kreasi Kapal Origami Berlatar Belakang Pemandangan
    Kegiatan: siswa membuat kreasi berbentuk kapal dengan bahan kertas origami dan piring kertas.
    Sumber:
    https://www.duniabelajaranak.id/craft/kapal-origami-piring-kertas/

Author :Kak Zepe

Kak Zepe adalah pencipta lagu anak, pengajar, dan penulis