A. Informasi Umum
- Semester : ________
- Kelompok usia PAUD : _____________
- Topik: Negaraku Indonesia, Mengenal Agama dan Tempat Ibadahnya
B. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat memahami pentingnya bersyukur atas keanekaragaman yang ada di sekitar.
- Siswa dapat mempraktikkan sikap saling menghormati antar pemeluk agama yang berbeda.
- Siswa dapat menyebutkan agama dan tempat ibadah agama yang resmi di Indonesia.
- Siswa dapat menjelaskan sikap hormat menghormati antar agama yang berbeda.
- Siswa dapat mempraktikkan sikap saling menghormati antar agama yang berbeda.
- Siswa dapat menyebutkan media cetak yang masih beredar di masyarakat.
- Siswa dapat mengembangkan budaya literasi dan pra-membaca.
- Siswa dapat mengenal konsep pengenalan angka dan berhitung (pra-matematika)
Ajak siswa mengenal budaya di Indonesia dengan bermain gim "Marbel Budaya Nusantara"
C. Deskripsi Kegiatan
- Siswa menonton video tentang sikap saling menghormati antar agama yang berbeda.
- Siswa menyebutkan nama-nama agama, tempat ibadah, dan perayaan hari besar agama yang ada di Indonesia.
- Siswa menyanyikan lagu tentang sikap hormat-menghormati antar pemeluk agama yang berbeda.
- Siswa menyebutkan contoh sikap saling hormat-menghormati antar agama yang berbeda.
- Siswa mempraktikkan contoh sikap saling hormat-menghormati antar agama yang berbeda.
- Siswa membuat sebuah karya tentang contoh sikap saling menghormati antar agama yang berbeda.
D. Kegiatan Harian
1. SOP Pembiasaan Rutin Harian
Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian.
Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:
2. Kegiatan Pembuka
- Menonton video menonton video berjudul “Toleransi Beragama”.
- Siswa menjawab pertanyaan tentang video yang ditonton
Misalnya tentang:
- Siapa nama tokoh di dalam film?
- Apa saja ciri khas dan karakter setiap tokohnya?
- Apa pesan yang ingin disampaikan dalam film?
- Menonton video lagu berjudul “Toleransi Beragama”.
- Siswa menjawab pertanyaan tentang video yang ditonton, misalnya:
- Apa saja nama agama di Indonesia?
- Apa nama tempat ibadah agama-agama di Indonesia?
- Apa saja nama perayaan / hari besar setiap agama di Indonesia?
3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka
Guru mengajak anak didik melakukan aneka kegiatan yang bisa dipilih antara lain:
a. Craft
- Membuat craft berbentuk “Masjid”
- Membuat craft berbentuk “Gereja”
- Membuat craft berbentuk “Candi Prambanan”
- Membuat craft puzzle "Anak Islam dan Masjud"
b. Media Mewarnai
- Mewarnai bentuk “Masjid”
- Mewarnai bentuk “Gereja”
- Mewarnai bentuk “Candi”
- Mewarnai bentuk “Wihara”
c. LKS / LKA (Lembar Kerja Anak)
- LKS PAUD tentang toleransi
- LKS PAUD tentang tempat ibadah
d. Bermain Peran
- Bermain peran tentang cara mempraktikkan sikap saling menghormati antar agama yang berbeda.
e. Bernyanyi / Gerak lagu
- Lagu tentang “Tempat Ibadah”
f. Mendongeng
- Dongeng Rini berjudul “Kisah Tiga Kelinci”
4. Kegiatan bersama Guru-Anak Didik
Kegiatan interaktif, menyenangkan, dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain:
a. Berdiskusi
- Guru bisa memberikan aneka pertanyaan pemantik diskusi antara lain:
- Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar bersama teman dan guru?
- Apa saja aktivitas yang sudah kamu kerjakan di sekolah?
- Apa saja nama agama, tempat ibadah, dan perayaan hari besar agama di Indonesia?
- Bagaimana cara menerapkan sikap saling menghormati antar agama?
b. Beraktivitas
Guru bisa meminta orang tua siswa untuk melakukan aktivitas bersama siswa. Beberapa aktivitas bisa dipilih dan telah tertulis di Modul Ajar. Berikut ini adalah beberapa aktivitas siswa yang bisa dilakukan bersama:
Unduh aplikasi "Pelajaran TK dan PAUD" dengan klik gambar di atas!
- Bermain gim “Pelajaran TK dan PAUD”
- Bercerita dongeng berjudul “Toleransi Beragama”
- Menyanyikan lagu berjudul “Sebanyak Bintang di Langit”
- Bermain gim berjudul “Marbel Budaya Nusantara”
Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan topik mengenal agama dan tempat ibadah agama di Indonesia ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak PAUD di Indonesia. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia!
Kembangkan karakter anak dengan belajar dari aneka Kisah Nabi (Kabi) di platform Vidio.com
Sumber Referensi:
1. Freepik.com. (2022). Hands waving flags indonesia [1]
