Artikel ini memuat panduan pembuatan modul ajar dan RPP PAUD bertema negaraku, dengan subtema tarian adat di negaraku Kurikulum Merdeka Belajar. Di dalam pembelajaran ini anak didik akan diajak untuk belajar tentang mengenal aneka tarian adat melalui aneka aktivitas menarik, misalnya mempraktikkan tarian adat, menonton video tarian adat, membuat craft tarian adat dan lainnya. Ada aneka pilihan kegiatan inti di dalam pembelajaran ini. Guru bisa memilih aktivitas sesuai dengan minat atau usia siswa.

Ayah Bunda bisa mengembangkan karakter Si Kecil dengan aneka cerita rakyat di Indonesia. Yuk tonton koleksinya di platform vidio!

Berikut ini adalah contoh Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Negaraku, Subtema Tarian Adat.

MODUL AJAR dan RPP Harian PAUD 
Kurikulum Merdeka Belajar
Tema Negaraku, Subtema Budaya Negaraku
Topik Tarian Adat

A. Informasi Umum

Semester : 2
Kelompok usia PAUD : 4-5 tahun dan 5-6 tahun
Minggu ke : 1
Tema : negaraku
Subtema: budaya bangsaku
Topik : tarian adat negaraku

B. Tujuan Kegiatan

1. Anak didik dapat mensyukuri karunia Tuhan.
2. Anak didik dapat menghormati sesama meskipun berbeda budaya / suku
3. Anak didik dapat menunjukkan rasa percaya diri dan bangga pada diri sendiri.
4. Anak didik dapat menunjukkan budaya sendiri.
5. Anak didik dapat menunjukkan rasa cinta tanah air
6. Anak didik dapat menunjukkan perilaku yang sesuai budaya Indonesia.
7. Anak didik dapat mempraktikkan salah satu tarian daerah.
8. Anak dapat mengembangkan budaya literasi.
9. Anak dapat mengenal konsep pengenalan angka dan berhitung (Pra-matematika)
10. Anak dapat mengekspresikan diri sesuai dengan perasaannya.

Baca juga:

1. RPP PAUD Tema Diriku Subtema Makanan Sehat 
2. RPP PAUD Tema Lingkunganku, Subtema Keluargaku

C. Deskripsi kegiatan

1. Anak didik menonton video tentang salah satu tarian daerah.
2. Anak didik belajar dan mempraktikkan salah satu tarian daerah.
3. Anak didik mewarnai gambar aneka tarian daerah.
4. Anak didik membuat craft salah satu aksesoris yang digunakan penari suatu tarian daerah.

D. Kegiatan Harian

1. SOP Pembiasaan Rutin Harian

Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian.

Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:
- Bangun Tidur
- Semangat
- Asyiknya Sekolah

2. Kegiatan Pembuka

- Menonton video tari berjudul "Ampar-Ampar Pisang".
- Mendengarkan penjelasan guru segala hal tentang tari "Ampar-Ampar Pisang".
- Melakukan tanya jawab tentang tari "Ampar-Ampar Pisang".
- Berdiskusi (tanya jawab tentang video atau lagu yang ditonton).
Contoh pertanyaan:
a. Hal apa yang menarik tentang tari "Ampar-Ampar Pisang"?
b. Apakah kamu bisa mempraktikkan beberapa gerakan dalam tarian tersebut?

3. Kegiatan Inti

- Mempelajari gerakan-gerakan di dalam tari "Ampar-Ampar Pisang" bersama guru.
- Mempraktikkan tari "Ampar-Ampar Pisang" di depan kelas.

Kegiatan inti pilihan lainnya:

Jenis kegiatan pilihan yang bisa diajarkan kepada siswa adalah:
- Mewarnai gambar tentang tarian di Indonesia.
- Membuat kerajinan tangan (craft) salah satu aksesoris yang digunakan penari, misalnya kipas atau payung.
- Menggambar dengan tema tarian Indonesia.
- Mempraktikkan jenis tarian daerah lain yang berasal dari Indonesia.
- Mengerjakan lembar kerja siswa.

5. Kegiatan di Rumah bersama Orang Tua

- Bermain aplikasi gim Belajar TK dan PAUD.
- Bermain aplikasi gim Marbel Budaya Nusantara.

- Menonton dan mempraktikkan jenis tarian daerah lain yang berasal dari Indonesia.
- Melakukan tanya jawab kepada anak tentang aneka tarian daerah di Indonesia.
- Mengulang kembali aktivitas-aktivitas yang ada di dalam daftar kegiatan inti.
- Membuat aneka karya tema negaraku lainnya.

Keterangan:

Guru juga bisa mengajak siswa menonton pertunjukan tarian daerah, mengadakan acara pentas seni bertema tarian daerah, mengunjungi keraton, dan kegiatan yang dapat memperluas pengetahuan anak didik dan mengembangkan kemampuan anak didik dalam mempraktikkan tarian daerah.

Modul Ajar dan RPP PAUD Kurikulum Merdeka Belajar  ini bisa digunakan secara langsung maupun bisa menjadi bahan referensi dalam pembuatan Modul Ajar dan RPP di sekolah Anda. Semoga bermanfaat!

Ajak si kecil belajar tentang pemanfaatan air sebagai sarana memadamkan api dan mengenal profesi damkar dengan menonton video karya Bapak Andi Taru dan Tim Kreatif Educa Studio di bawah ini!

Sumber Referensi:
     1. Puji, L. (2020). Tari ampar ampar pisang ^[1]

     2. Freepik.com. (2022). Portrait thai young lady art culture thailand dancing ^[2]